Od 3 do 9 marca 2016 roku uczennice świerklańskiego gimnazjum wraz z nauczycielkami przeżyły niezwykłą, rzymską przygodę.
Pojechały do stolicy Włoch w ramach realizowanego w szkole programu „Erasmus +”, którego koordynatorem jest pani Monika Stacha. Gościliśmy w szkole partnerskiej – Istituto Comprensivo im. Marii Montessori.
Wyjazd obfitował w wiele wydarzeń: za nami wspólne lekcje, zabawy integracyjne, a przede wszystkim wymiana doświadczeń pomiędzy nauczycielami i uczniami w zakresie rozwiązywania problemów wychowawczych i prowadzenia mediacji. Ponadto porównaliśmy systemy nauczania w różnych krajach europejskich, poznaliśmy też ciekawe pomysły w zakresie różnych metod i form nauczania i wychowywania młodzieży. Niezwykle ważna była także obserwacja zajęć prowadzonych przez nauczycieli w przedszkolu i klasach młodszych. Dzieci zdobywały umiejętności i wiadomości poprzez samodzielną pracę i twórczość, przy wykorzystaniu różnorodnych – tradycyjnych i nowoczesnych – pomocy dydaktycznych.
Na każdym kroku można było dostrzec, że jesteśmy w szkole, w której stosowane są zasady nauczania Marii Montesorii „Pozwól mi zrobić to samemu”. O różnorodności wrażeń i doświadczeń najlepiej piszą nasze gimnazlalistki, tak wspominając tylko jeden dzień spędzony w gościnnej placówce:
Rozpoczęliśmy od krótkiej wędrówki po szkole, po czym uroczyście nas przywitano i odesłano do klasy multimedialnej. Włoscy nauczyciele przygotowali dla nas prezentacje multimedialne na temat zdrowej żywności i bezpiecznego internetu. Nie obyło się oczywiście bez pracy w grupach. Musieliśmy się wykazać dobrą znajomością języka angielskiego.
Po ukończonych zajęciach, przeszliśmy do sali, aby przygotować tradycyjne śniadanie danego kraju. Było szybko, zdrowo i pożywnie! Mieliśmy okazję skosztować rozmaitości z wielu państw. Na dodatek, koło godziny 12:00 zabrano nas na smakowity lunch, przygotowywany również przez uczniów. Po tak skończonym dniu wróciliśmy do domów, aby odpocząć i nabrać sił na kolejny dzień.
Jak wynika z tych słów, ciekawym przedsięwzięciem w ramach realizacji projektu było również przygotowywanie, a potem degustacja tradycyjnych: polskich, hiszpańskich, włoskich, węgierskich, duńskich i litewskich potraw. Warto także podkreślić, że każdego dnia mogliśmy się rozkoszować przysmakami kuchni włoskiej: pizzą, spaghetti, lazanią, tiramisu i innymi daniami, których smaków i zapachów nie zapomnimy.
Największym jednak przeżyciem dla uczennic był pobyt w domach rodzinnych mieszkańców Rzymu, dzięki czemu mogły poznać tamtejszą kulturę, obyczaje, a także – co najważniejsze – inny, aniżeli w Polsce rozkład zajęć i posiłków w ciągu dnia.
Z kolei zwiedzanie Rzymu pogłębiło naszą wiedzę o historii i zabytkach stolicy Włoch, a spacer między pozostałościami bazylik, świątyń i łuków triumfalnych na Forum Romanum obudził w nas ducha starożytności. Podsumowując wycieczkę po „Wiecznym Mieście” z całą pewnością można stwierdzić, że jest to miejsce, gdzie to co boskie styka się
z tym , co świeckie. Zachwyt nad stolicą Włoch podzielają również uczennice:
Niedziela – jeden z ciekawszych dni podczas pobytu. Około 9:00 rano wyruszyłyśmy w podróż dzielnicami Rzymu. Zwiedziłyśmy naprawdę wiele ciekawych miejsc; między innymi zobaczyłyśmy niesamowite Koloseum, łuk oraz ruiny starożytnego Rzymu.
Atmosfera podczas wycieczki była niesamowita!
Na zakończenie warto podkreślić, że fektem realizacji działań w ramach projektu jest nie tylko podniesienie kompetencji językowych, a także prezentacje, filmy, fotoreportaże, przykłady dobrych praktyk. Wszystkie te materiały stanowią znakomitą bazę w pracy dydaktycznej i wychowawczej.
Zapraszamy do odwiedzenia strony http://yeah2015.wikispaces.com, gdzie bohaterami filmów, prezentacji są uczniowie z krajów partnerskich: Hiszpanii, Węgier, Litwy, Danii, Włoch i Polski.
Autor: Lidia Michalska, Gimnazjum w Świerklanach
